教育出版何以插翅腾飞
www.xinwenren.com  2016-07-07 17:31:19  中国新闻出版广电报

作者:林杰 来源:中国新闻出版广电报 时间:2016 7 7 中国教育领域为出版业带来很大的想象与发展空间。 人们看到,越来越多的民营公司借助互联网以传播知识为切口,将图书出版网络化搞得风生水起。2015年

    作者:林杰        来源:中国新闻出版广电报        时间:2016/7/7

    中国教育领域为出版业带来很大的想象与发展空间。

    人们看到,越来越多的民营公司借助互联网以传播知识为切口,将图书出版网络化搞得风生水起。2015年,“大V店”采取“电商+社群”的方式,以儿童绘本为主,累计上架图书2100多种,图书销售额超过亿元。还有知名互联网知识社群“罗辑思维”通过微信等渠道,独家在售图书60余种,年销售码洋也超过了亿元。然而,在教辅出版领域,市场上由传统出版社自主策划、自主运营的强势品牌图书却不是很多。

    究其原因,有些传统出版单位缺乏互联网发展思维,还停留在依托传统纸质图书出版寻求发展的狭窄思路上,从而导致出版的内容往往与市场的需求脱钩。在当下,图书必须拥抱互联网,必须与读者形成互动,才能较好地推动图书的出版发行。纵观我国教辅书市场,规模约为400亿元,为整个出版行业带来了60%的利润,如此大的一块“蛋糕”,出版社怎能等闲视之?

    为此,在数字化时代,传统出版单位要立足“互联网+教育”领域,做好3个方面的工作:一是着力做好个性化服务。出版社应该加大开发力度,想方设法为学校的学生带来全新的学习体验,帮助学校的老师减轻工作负担、提高教学效率;二是聚合资本力量促发展。企业发展离不开资金支持,有了资金就能引进互联网技术,培养互联网人才,完成对图书内容出版形态的升级改造;三是努力开发“互联网+教育”的出版模式。让出版、教育和互联网紧密相连,让出版单位、学校、学生在互联网状态下形成“三位一体”互动互补关系,真正为学校开启一个智能教学的新时代。

    美国人凯文·凯利创作的《技术元素》里说,“目光聚集的地方,金钱必将追随”。人们都关注互联网,人们已经离不开互联网,而中国人口众多,教育是个大课题,传统出版单位应该以积极的心态介入互联网,依靠教育为自身的发展插上腾飞的翅膀。

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