智慧课堂引领全国 深度践行创新教育
www.xinwenren.com  2019-01-08 18:10:12  中国新闻人网

合肥高新创新实验小学是一所公办小学,于2016年9月1日开学。为实现高新区十三五跨越发展,打造财富高新、和谐高新、美丽高新,合肥高新创新实验小学正按照高起点、现代化、高要求办学要求,实施名校战略,打造...
   合肥高新创新实验小学是一所公办小学,于2016年9月1日开学。为实现高新区十三五跨越发展,打造“财富高新、和谐高新、美丽高新”,合肥高新创新实验小学正按照“高起点、现代化、高要求”办学要求,实施名校战略,打造创新名校。
    
    特色智慧课堂走在全国前列
    
    利用智慧课堂,合肥高新创新实验小学教师发展中心副主任郭萍正在和四年级的孩子们合作《桂花雨》。在这篇散文里,当代中国台湾女作家琦君回忆了故乡童年时代的“摇花乐”和“桂花雨”。而难点就是让孩子们了解什么是“摇花乐”。围绕桂花雨,孩子们拍摄了大量“微课”。有搜集桂花开花视频的;有讲述自己和桂花故事的;甚至真的有小朋友去摇了摇桂花树,这份好奇也被拍成了微课,展示给老师和每一位同学。
    
    “我校自创办初就开始探索信息化教学,使用智慧课堂。”合肥高新创新实验小学校长陈连花告诉记者:“经过两年多的摸索,我们以智慧课堂为特色的课堂教学方式改革,吸引了来自上海、山东、甘肃、江苏多地教育同仁参观学习。”
    
    经过探索与实践,“智慧课堂”不仅能与人文类学科融合,在理性抽象思维的课堂也应用广泛。数学《可能性》一课,教师运用智慧课堂中“投票”功能,将有困惑的问题拍照讲解,教学互动更高效,抽象知识点变得更具体形象。音乐课《打猪草》,教师让学生分组表演,并让学生用学习机拍摄记录,讨论结束后视频展示,培养学生合作与创新的意识。全体教师提高认识,拓宽眼界,探究学科教学与信息化技术深度融合。
    
    2018年,合肥高新创新实验小学被评为“安徽省首届智慧校园实验学校”。学校将《智慧课堂管理标准》纳入学校管理体制,将智慧课堂的应用情况纳入教师常规教学和绩效考核中。依托市级课题《智慧课堂在小学语文课堂教学中的运用研究》将教学与教研结合,促进教师专业成长,提升学生核心素养。
    
    探索小班教学引领教育变革
    
    合肥高新创新实验小学是一所公办小学,于2016年9月1日开办。为实现高新区十三五跨越发展,打造“财富高新、和谐高新、美丽高新”,按照“高起点、现代化、高要求”办学要求,实现高新区管委会关于“大蜀山西面打造一所优质小学”的战略部署,量身规划学校发展。
    
    合肥高新创新实验小学占地面积16855平方米,目前建设规模为24个教学班正在实行真正意义上的“小班教学”。如果说,班级授课制是十七世纪工业革命的产物,那么随着出生人口负增长、教育资源的充裕和家长对子女接受优质教育期望的提高,被称为精品教育的小班化教育在国内部分大中城市和经济发达地区渐露风采,成为教育改革新的探索热点。
    
    学校从建校初就确立了以小班化教学为办学特色,打造教育特色,引领区域教育教学改革。“每一个教育者都尽力落实‘因材施教’。”校长陈连花说:“小班化教育的保障是精细化管理,宗旨是个性化培养,落脚点是课堂教学。”关注学生的个体差异,努力践行“让儿童站在课堂的正中央”。课前,教师关注学生个性差异,以学定教;课中,尊重学生个性化学习体验,循序渐进;课后,关注学生学习效果,及时反馈。学校始终深入研究小班化教学的高效课堂,探究如何提高学生的核心素养,把落实立德树人,发展优质教育作为教育教学的根本任务。
    
    目前,合肥高新创新实验小学已经建成标准室内篮球馆、室外篮球羽毛球场地、200米操场、90个地下停车位,建成师生阅读教室、生命体验室、云课堂计算机教室、机器人教室、书法、美术、音乐、形体、科学等10多个功能教室。据悉,学校新校区已开建,预计2020年将建成48个班的规模,同时还将开办15个班的附属幼儿园,实行“幼小衔接”实验探索,将“小班教学”作为高新创新实验小学“名校战略”的最重要一环。
    
    打造多元课程践行创新精神
    
    围绕名校战略,合肥高新创新实验小学提出“滋养童年、润泽未来”办学理念,创新设置“学校发展中心、教师发展中心、儿童发展中心、家长发展中心”四大机构,致力于教师、学生、家长和谐发展。
    
    学校开设多元课程。每周五下午“让书包飞”课程,每一位孩子都可以自选两门喜欢的课程参与。学校创新开发“十大品牌活动”。 “爸爸妈妈和我一起上学”“校长妈妈小助理成长记”“家长课堂”助力学生与家长共同成长;“爸爸向前冲”为父爱搭桥,为忙碌的爸爸们提供难得的亲子时光,增进亲子情感;“品年味”吃出传统文化和“家”的味道;“滋养嘉奖典礼”三最美五达人评选让孩子们在庄重仪式中收获自信。
    
    步入校园“蓝天白云秀场”引人注目。每天下午,来自不同班级的孩子们自由登上“秀场”展示风采。“孩子们可以唱歌跳舞、也可以表演相声小品,甚至是介绍自己的创新小发明。我们都积极鼓励。”合肥高新创新实验小学儿童发展中心主任许金芳说。据悉,学校已涌现一百多位“秀场小明星”,他们的海报、图片、视频也在校园内外广泛流传。
    
    2018年2月,合肥高新创新实验小学融入科技元素的开学典礼正式举行。“小发明家”汤锐、李润之两位同学登上讲坛分享他们获得专利的作品《高速公路可伸缩护栏》和《智能静音马桶》。“创新,是我们学校的底色。”校长陈连花说:“一所名校如何铸成,不仅要看发展路径,也要看成长的土壤。”
    
    环境即课程。合肥高新创新实验小学位于高新区政治、科技核心区域,与中国科技大学先进技术研究院隔路相望,周围科大讯飞、华米科技等多家高新技术企业环抱。“可以说,这是全合肥乃至全安徽的创新中心。这也是我们发展教育的土壤。”
    
    围绕“创新名校”,合肥高新创新实验小学设置一系列创新课程,培养学生的创新能力。学校设立科技活动室,开设“小发明家”、“机器人”、“电子制作”等课程,定期开展活动。陈连花说:“我们还建有动物标本馆、校园电视台、心理咨询室、生命探究室等学习活动空间。希望激发孩子们探索和创新精神。发挥家校合力,让‘行为规范培养’落在细处,实现德智体美劳全面发展的育人目标。”

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